Licealiści mówią głośno o FAS

W Rudzie Śląskiej powstała inicjatywa, która pokazuje, że młodzież potrafi nie tylko reagować na problemy społeczne, ale także realnie im przeciwdziałać. Uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. G. Morcinka, z klas 3A i 3C, stworzyli projekt „OswoićFAS” w ramach ogólnopolskiej olimpiady „Zwolnieni z Teorii”. Ich pomysł wyróżnia się tym, że dotyka tematu często pomijanego w edukacji — wpływu alkoholu spożywanego w ciąży na rozwój dziecka.

Młodzi ludzie postawili sobie jasny cel – zwiększyć świadomość na temat FAS (Płodowego Zespołu Alkoholowego) i FASD (Spektrum Płodowych Zaburzeń Alkoholowych), czyli zaburzeń, którym można całkowicie zapobiec. Zaczęli od badań w rudzkich szkołach, sprawdzając jaką wiedzę na ten temat mają uczniowie. Wyniki okazały się jednoznaczne — temat jest mało znany, a potrzeba edukacji ogromna.

To właśnie te wnioski stały się impulsem do zorganizowania konferencji naukowej „Oswoić FAS”, która odbyła się 9 października ubiegłego roku we współpracy ze Śląskim Uniwersytetem Medycznym. W wydarzeniu wzięli udział profesorowie, doktorzy oraz specjaliści zajmujący się problematyką FAS. Gościem szczególnym była Małgorzata Korolczuk, mama adopcyjna dwójki dzieci z FAS i założycielka „FASmisji”, która podzieliła się swoim doświadczeniem z perspektywy rodzica. Konferencja zyskała także wsparcie instytucjonalne — patronat objęły m.in. Krajowa Izba Fizjoterapeutów oraz posłanka Urszula Koszutska.

Projekt nie zakończył się na jednym wydarzeniu. Uczniowie regularnie prowadzą zajęcia w szkołach, zwłaszcza średnich, gdzie opowiadają o skutkach spożywania alkoholu w ciąży i o tym, jak wygląda życie osób z FAS. Co ciekawe, wielu słuchaczy przyznaje, że po raz pierwszy spotyka się z tym tematem właśnie podczas ich wykładów. Niedawno młodzież miała również okazję przedstawić problem FAS podczas obrad Młodzieżowej Rady Miasta, co pokazuje, że ich działania zaczynają być widoczne także poza środowiskiem szkolnym.

„OswoićFAS” to przykład projektu, który wyrósł z potrzeby działania i poczucia odpowiedzialności. Młodzi ludzie z Rudy Śląskiej udowadniają, że edukacja może być skuteczna, jeśli stoi za nią zaangażowanie i autentyczna chęć zmiany. Ich inicjatywa pokazuje, że nawet w szkolnych ławkach mogą rodzić się pomysły, które mają realny wpływ na społeczeństwo.