Kłopotliwy remont

05-09-2013, 08:43 Monika Herman-Sopniewska

Początek roku za nami, ale nie wszyscy są z tego faktu zadowoleni. Szczególny problem mają rodzice najmłodszych rudzian, którzy nie mogą na razie wrócić do Miejskiego Przedszkola nr 47, bo trwa tam remont. W zamian spędzą cztery miesiące w Gimnazjum nr 6. I nie wszyscy są z tego powodu zadowoleni.

 

– ,,My jako rodzice jesteśmy zbulwersowani. Szatnie są wspólne z uczniami, a nasze dzieci mają sale na ostatnim – trzecim piętrze. W szkole również trwa remont. Przed budynkiem kładą kostkę, jest rozkopane, na korytarzu stoją rusztowania, śmierdzi farbami. Pani dyrektor mówi nam, że mamy być wdzięczni, że szkoła nas przyjęła. Ale łazienka na piętrze dzieci też jest w totalnym remoncie. My jako rodzice nie wiemy co robić. Czy skarga do Kuratorium coś da? Gdy zapytałam panią dyrektor czy mogę na czas remontu zabrać dziecko do innego przedszkola, powiedziała, że owszem, ale nie będzie miał on powrotu do przedszkola, bo jest lista chętnych na każde miejsce. Nie wiemy co robić” – napisała do nas jedna z matek przedszkolaka.

 

W Wydziale Oświaty przyznają – remont wciąż trwa, bo zwiększony został zakres trwających tam robót. Oddziały Miejskiego Przedszkola nr 47 usytuowane zostały w pomieszczeniach szkolnych Gimnazjum nr 6 na drugim i trzecim piętrze segmentu A i B, a pomieszczenia szkolne zostały zaadaptowane na sale zajęć dla dzieci przedszkolnych.

 

– Rodzice mają zagwarantowane, że ich dzieci będą miały zapewnione bezpieczeństwo oraz warunki sprzyjające wszechstronnemu rozwojowi. Bardzo istotnym dla całej społeczności przedszkolnej jest fakt umiejscowienia wszystkich oddziałów przedszkolnych w jednym budynku. Kadra pedagogiczna, którą dzieci dobrze znają, pozostaje ta sama – tłumaczy Aleksandra Piecko, naczelnik Wydziału Oświaty UM Ruda Śląska i dodaje:

– Wraz z początkiem roku rodzice przyprowadzili swoje dzieci do czystych, przygotowanych sal. Dzieci poznały nowe pomieszczenia, wspólną jadalnię. Nie było żadnych problemów organizacyjnych ani niepokojących sygnałów ze strony rodziców.